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7. MINISTRA A TUS NIÑOS CON EXCELENCIA      

I.                     A los niños se les debe enseñar teniendo en cuenta su edad.  

A.      Aunque los niños pueden aprender muchas cosas, no son capaces de retener tanta verdad de una vez como los adultos.

1.      Los niños deben ser enseñados por medio de la repetición   (Isaías 28:9)

2.      Si ellos no pueden entender la Palabra de Dios, no les será de beneficio (Mateo 13:19)

3.      Para ser efectivos, los maestros tendrán que aprender a identificarse con los niños que están enseñando (1Corint.9:19-23)  

B.     Los niños pueden ser nacidos de nuevo, llenos con el Espíritu Santo, sanos y bendecidos igual que los adultos. Dios no hace excepción de personas.

C.     La fe de los padres es muchas veces necesaria para que los niños puedan recibir a Dios

1.      De los cuatro niños a los que ministró Jesús, tres fueron libres por la fe de sus padres. El tuvo compasión por el cuarto padre e hizo un milagro, la viuda de Naín.

2.      Dios respetará la fe de un niño incluso cuando sus padres no estén completamente de acuerdo.

 

II.                   Lo principal del ministerio de los niños es enseñar la Palabra  

A.      Aunque la ausencia de los niños en la reunión de adultos es conveniente para los adultos, el propósito del servicio de los niños no es servirles de niñeros.

B.     La meta del maestro es presentar la Palabra de una manera que los niños puedan actuar en ella inmediatamente después de haberla oído.

C.     El maestro debe esperar y permitir que el Espíritu Santo se mueva entre los niños (Isaías 8:18)

D.     El maestro debe estar bien preparado.

1.      Es necesario tener una lista con la secuencia de dramas, mensajes y otras actividades

2.      El maestro debe estar bien preparado espiritualmente, pasando tiempo orando en el Espíritu.

 

III.                  Deberías hacer llamados que permitan a los niños responder al movimiento del Espíritu Santo.  

A.      Haz llamados breves y claros.

B.     No los presiones. Los niños son suficientemente sensibles sin presión.

C.     Asegúrate que cada niño entienda porqué respondió al llamado. Ejemplo: Pregunta "¿Juan, por qué vienes al frente?" Respuesta "Mi hermano lo hizo". Juan no está listo para hacer una decisión de recibir a Jesús.

D.     Haz llamados para sanidad, salvación y bautismo en el Espíritu Santo

E.     Ten un consejero a mano para que pueda explicar, de la Biblia, cómo ser salvo, sano, etc.

 

IV.                El programa de los niños debe tener disciplina  

A.      El maestro debe tener control de la clase

B.     Incentivos, tanto positivos como negativos, deben ser usados para crear un ambiente pacífico

1.      Los premios son una buena ayuda para los niños inquietos y son bíblicos (Apocalipsis 2:7,28; 3:5,21; 1° Pedro 5:4; Santiago 1:12; 1° Corintios 9:25; 2° Timoteo 4:8)

2.      Averigua lo que dice el Pastor acerca de la disciplina antes de usar cualquier método.

C.     Nunca dejes que los niños controlen tu clase.

 

CALIFICACIONES DE UN CAPITAN DEDICADO

·         Crece diariamente en su vida cristiana.

·         Demuestra carácter cristiano de excelencia.

·         Conoce su autoridad en Jesús y la utiliza.

·         Se mueve libremente en los dones y frutos del Espíritu Santo.

·         Depende 10%% del Maestro de maestros.

·         Se prepara espiritualmente (oración, camina en amor).

·         Opera en el gozo del Señor.

·         Ama a los niños y lo demuestra.

·         Es entusiasta y dinámico.

·         Estudia la Palabra y prepara sus servicios.

·         Aplica el Espíritu de la Palabra y no la letra de la ley.

·         Es diligente y fiel, se puede contar con él.

·         Es humilde, lo hace todo para el Señor y no para el hombre.

·         Mantiene la visión y la comparte.

·         Ministra a los padres cuando es necesario.

·         Inspira, atrae y guía a los niños hacia Jesús.

·         Reconoce los dones y talentos de los niños y ayuda a ejercitarlos.

·         Ministra al espíritu, mente y cuerpo del niño.

·         Se interesa genuinamente por el niño y sus necesidades.

·         Ve a los niños como Dios los ve.    


EL CAPITAN NO HA ENSEÑADO

HASTA QUE EL NIÑO HA APRENDIDO  


 

 1.objetivos   2.que dice la Biblia   3.organigrama   4.logos de niveles y talleres   5 funciones de los integrantes   6 .compromiso   7.ministrar a los niños   8.técnicas de enseñanza   9.realizando una actividad  10.memorizar versículos  11.sugerencias para la jornada   12.como dirigir una clase  13.características de los niños  14.libros  15.otras actividades   16. comunicación  17.juegos con verdades espirituales   18.pauta para capitanes   19. evaluación y sugerencias  20.bibliografia